雅書堂的文字花園

真正的教室在哪裡？升學與興趣之間該如何兼顧？又該如何堅持？ 建議你立即翻開本書，一起來培養孩子這一生所該具有的特質與氣質。 特別收錄：臺大生準備考試的讀書方法‧如何維持興趣的祕招 你所不知道的跆拳態度，告訴你一定要擁有的氣質！ 賽場上有贏有輸，不管勝負，都要向對手低下頭敬禮， 謝謝對方的指教，這樣的規則將「收」與「放」之間具體化。 因此，一個好選手必定是個懂禮貌的人， 他有兩副面孔，上場時是猛如戰神，下場後一定是好青年。 他們都肯定《跆拳是一種態度》 李嗣涔 國立臺灣大學校長 馮 燕 國立臺灣大學學務長 邱榮舉 國立臺灣大學國家發展研究所所長 李炳南 國立臺灣大學國家發展研究所教授 丁守中 立法委員、 國立臺灣大學政治學研究所副教授 徐台閣 臺北市立體育學院教授 姜義村 國立彰化師範大學體育系副教授 劉慶文 雅典奧運中華隊總教練 林仁興 高雄市各級學校家長協會理事長 黃清祥 國立政治大學跆拳道代表隊總教練 吉民立 北一女中跆拳道代表隊總教練 (抗戰名將吉星文之子) 黃志雄 雅典奧運銀牌、立法委員 陳詩欣 雅典奧運金牌、臺北市立體育學院副教授 朱木炎 雅典奧運金牌、北京奧運跆拳道國手 宋玉麒 世界跆拳道錦標賽金牌、北京奧運跆拳道國手 楊淑君 世界大學運動會金牌、北京奧運跆拳道國手 張貞富 臺北市立仁愛國小家長會代表 楊育明 晨星投資股份有限公司 董事長

緣起 在臺灣，因著生活形態變遷，有許多像我一樣，在父母或社會期待之下，暫時放棄自己的興趣，選擇升學，但是卻不曾放棄夢想的人，我只是他們的縮影。我的同學林依晨選擇螢幕作為舞臺，而我選擇寫出來。 本書文章將揭櫫不一樣的跆拳道，原本只是回答學弟妹的提問，後來反應熱烈，收錄在本人〈跆拳是一種態度〉系列文章之中，希望有機會集結成冊，推廣跆拳，道出筆者長時間觀察的相關議題。本書以有趣的方式向大眾敘述，為臺灣奪下奧運金牌的跆拳道，其實有更多與讀者本身相關且值得了解之處。 本書筆觸深入淺出，以跆拳道為媒介，笑談中有我切身的體悟，引領讀者進入探討青少年以至於青年人所該具有的特質與氣質。儘管選擇升學，一路走來，卻始終不願放棄夢想，相信能引起所有人心中最原始的共鳴。 從來沒有人這樣解讀過跆拳道，這本書讓大家知道跆拳道是什麼。我們在現實與興趣之間該如何兼顧與堅持。這是寫本書的初衷。 臺灣跆拳道人口極多，光是臺北市就有七十多家道館，遑論全臺灣。適逢北京奧運年，大陸與臺灣的跆拳人口也慢慢增加，我想這是個好時機。不是只有開道館、當教練才能推廣跆拳道。我選擇升學，但也可以靠自己的能力推廣。 除了招式拳腳，跆拳也有深厚的文化，例如道服的歷史內涵與武德的真實體現，希望學跆拳道的人看了這些文章以後，能有不同於以往的認識，進而幫助每個道館的教練以及學校社團強化信念、鞏固學生，甚至吸引未曾領略跆拳道之美的人與我們一窺奧妙。 也向就讀於臺大電機、醫學、法律、外文的校隊學弟妹邀稿，請他們寫出以前準備升學考試的讀書方法，並分享自己如何維持興趣，作為本書附錄，相信師表及爸媽們一定很感興趣。一直以來，個人覺得興趣不只應該被兼顧，而是必須被兼顧，但是華人社會中，學歷至上的思想與臺灣的升學制度扭曲了本該被善加培養的體智均衡，因此本書就更有出版的必要。 期盼全臺灣的道館師生、升學的中學學生、參與社團的大學生以及關心家中孩子發展的家長，從本書的內容出發，一同思考教育的真諦。